| Meno: | Iryna |
|---|---|
| Priezvisko: | Britsova |
| Názov: | AI-Assisted mnemonic generation for spaced-repetition learning |
| Vedúci: | Mgr. Marek Šuppa |
| Rok: | 2026 |
| Kľúčové slová: | umelá inteligencia, mnemotechniky, kognitívna veda, rozložené učenie, duálne kódovanie, didaktické systémy. |
| Abstrakt: | Táto bakalárska práca sa zameriava na návrh, implementáciu a experimentálne hodnotenie systému podporovaného umelou inteligenciou na automatizovanú tvorbu mnemotechnických podnetov pre rozložené učenie. Na základe poznatkov kognitívnej vedy, najmä teórie duálneho kódovania, využitia mentálnych obrazov, elaborácie, vyvolávania a princípov opakovaného precvičovania, systém generuje verbálne, vizuálne a multimodálne asociácie pre jednotlivé pojmy a integruje ich do kartičiek vhodných pre algoritmy typu spaced repetition. Práca zahŕňa analýzu existujúcich riešení a identifikáciu ich nedostatkov v oblasti presnosti, kontrolovateľnosti a používateľskej hodnoty. Navrhnutý pipeline kombinuje viacero stratégií generovania, doplnených overovacími mechanizmami založenými na pravidlách, sémantických reprezentáciách a spätnej väzbe používateľov, pričom podporuje export reprodukovateľných dátových balíkov. Súčasťou práce je aj metodologicky kontrolovaná evaluácia účinnosti vytvorených kartičiek v porovnaní s tradičnými prístupmi z hľadiska krátkodobej aj dlhodobej retencie poznatkov. Výsledky potvrdzujú prínos automaticky generovaných asociácií pre efektívnejšie učenie a zároveň poukazujú na limity aktuálnych modelov. |
Súbory bakalárskej práce:
| Praca_Final.pdf |
Súbory prezentácie na obhajobe: